Seminario 2026/27: Fondamenti di Metapsicologia formale

Il programma di formazione e ricerca 2026/2027 si focalizza sul tema Fondamenti di metapsicologia formale. L’obiettivo è mostrare come la metapsicologia di Freud, lungi dall’essere un apparato speculativo o un linguaggio metaforico, possieda la struttura logica di una scienza della natura, e come tale possa essere espressa in un linguaggio formale rigoroso, dotato della precisione e della potenza generativa proprie della fisica matematica.

Negli ultimi decenni la tradizione post-freudiana ha progressivamente abbandonato la concezione freudiana della psicanalisi come scienza naturale, riducendola ora a ermeneutica, ora a pratica retorica, ora a un sistema di formalizzazioni algebriche prive di regole combinatorie e di reale fecondità (come nelle notazioni lacaniane). Il seminario intende restituire alla metapsicologia il suo statuto epistemologico originario, riprendendo l’analogia programmatica con la matematizzazione operata da Maxwell sulle scoperte empiriche di Faraday: così come il linguaggio delle equazioni differenziali rivelò conseguenze fisiche invisibili all’intuizione empirica, un linguaggio formale per la metapsicologia consente di generare previsioni teoriche fuori dalla portata della sola formulazione in lingua naturale.

Le lezioni intendono dunque mostrare in dettaglio come i nuclei concettuali fondamentali della teoria freudiana — lo spazio psichico, la pulsione, i tre punti di vista (topico, economico, dinamico), la teoria dell’oggetto, l’opposizione fra Eros e Thanatos, la coazione a ripetere, la rimozione, il narcisismo, il transfert — possano ricevere una caratterizzazione formale precisa mediante gli strumenti della geometria differenziale, della geometria conforme, della teoria delle equazioni differenziali e della termodinamica dei sistemi dissipativi (Prigogine). Verranno via via discussi i modelli formali costruiti, mostrando come essi non sostituiscano la lingua naturale — irrinunciabile data la natura dell’oggetto psicanalitico, che «parla» — bensì ne garantiscano l’univocità concettuale, la coerenza teorica e la capacità di generare nuovi modelli e nuove direzioni di ricerca.

Questi e altri temi saranno oggetto di uno studio volto a riconoscere il valore scientifico incomparabile della metapsicologia freudiana e a dimostrare la sua piena formalizzabilità, nel segno del programma scientifico originario di Freud, e l’enorme vantaggio teorico-pratico che la clinica psicanalitica può trarne sul piano della univocità concettuale e del rigore metodologico.

Il seminario è aperto al pubblico ed è articolato in un ciclo di 11 seminari con cadenza prevalentemente quindicinale, che si terrà il sabato mattina alle 10.30 presso la sede della Scuola di Psicanalisi Freudiana (Via Lentasio 7, Milano).

Il percorso del seminario si articola in quattro parti — Fondamenti epistemologici e metodologici; Il quadro formale; Strutture e applicazioni; Bilancio del programma di formalizzazione — e verrà in parte ripreso all’interno del gruppo di studio (aperto agli associati della SPF), in un approccio critico volto a saggiare la fecondità del modello formale nel confronto con la lettura integrale dei testi freudiani di riferimento e con le ricerche neuroscientifiche contemporanee.

• Comprendere l’architettura neo-trascendentale della metapsicologia freudiana e le ragioni epistemologiche che fondano la psicanalisi come scienza della natura.
• Padroneggiare gli strumenti matematici essenziali (geometria differenziale e conforme, equazioni differenziali, termodinamica dei sistemi dissipativi) nella misura necessaria a coglierne l’applicazione ai problemi metapsicologici.
• Saper riconoscere la struttura formale dei concetti freudiani fondamentali e discutere criticamente la differenza fra la formalizzazione qui proposta e i precedenti tentativi (Lacan, Matte Blanco, modelli neuro-psicoanalitici).
• Valutare la fecondità e la portata del programma di formalizzazione, come strumento di chiarezza concettuale e di rigore scientifico, seppur riconoscendone anche i limiti.

• Ottobre: 10–24
• Novembre: 7–21
• Dicembre: 13
• Gennaio: 12
• Febbraio: 13-27
• Aprile: 3
• Maggio: 5
• Giugno: 5–19

(con specificazione del razionale di scelta)

• Baldini, F., Fondamenti di metapsicologia formale. Un quadro matematico per la teoria psicanalitica freudiana (in corso di pubblicazione) — testo di riferimento del seminario.
• Baldini, F., Transfert. Sette lezioni sulla teoria freudiana del trattamento psicanalitico, Mimesis Edizioni.
• Baldini, F. – Dalto, S., Il navigatore. Saggio su Parmenide e le origini della scienza sperimentale, Mimesis Edizioni, 2025.
• Freud, S., Opere (OSF), Bollati Boringhieri — in particolare: Pulsioni e loro destini; La rimozione; L’inconscio; La negazione; Introduzione al narcisismo; Al di là del principio di piacere; L’Io e l’Es; Inibizione, sintomo e angoscia; L’interpretazione dei sogni (cap. VII).
• Kant, I., Critica della ragion pura; Opus postumum — per il noumeno e il passaggio dal concetto-limite al concetto di frontiera.
• Klein, F., Programma di Erlangen; Petitot, J., Estetica trascendentale e fisica matematica — per l’oggettività come invarianza sotto un gruppo di simmetria.
• Husserl, E., La crisi delle scienze europee e la fenomenologia trascendentale — per la critica alle fenomenologie.
• Denton, D., Le emozioni primordiali; Libet, B., Mind Time; Chalmers, D., The Conscious Mind — per il dibattito su fisiologia, coscienza e qualia.
• Prigogine, I. – Stengers, I., La nuova alleanza. Metamorfosi della scienza, Einaudi — per la teoria dei sistemi dissipativi.
• Lacan, J., Scritti; Matte Blanco, I., L’inconscio come insiemi infiniti; Solms, M., Il progetto rinnegato — per il confronto critico con i precedenti tentativi di formalizzazione.
• Popper, K., Congetture e confutazioni; Grünbaum, A., I fondamenti della psicoanalisi — per il dibattito epistemologico sulla scientificità.
• Testi di matematica e fisica di riferimento (geometria differenziale e conforme, equazioni differenziali, termodinamica del non-equilibrio, teoria dei gruppi) saranno segnalati durante il corso.

Altri testi e riferimenti verranno segnalati durante il corso del seminario.